ZDJĘCIE GRUPOWE:

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MARZEC 2021:

MALI ODKRYWCY

• dostarczanie wiadomości na temat obiektów i zjawisk występujących w kosmosie, w tym budowy Układu Słonecznego,

• rozwijanie inwencji twórczej i umiejętności wokalnych oraz umiejętności współpracy podczas muzykowania na instrumentach perkusyjnych,

• kształtowanie wyobraźni i inwencji twórczej,

• ćwiczenie spostrzegawczości oraz rozwijanie umiejętności klasyfikowania,

• rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej,

• poznawanie wyglądu i nazw planet Układu Słonecznego, Księżyca

• dostarczanie wiadomości na temat gwiazd, gwiazdozbiorów i znaków zodiaku,

• rozwijanie logicznego myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek na temat kosmosu,

• zachęcanie do zgodnego współdziałania w sytuacjach zadaniowych.

TAJEMNICE ŚWIATA

• Rozwijanie słownictwa dzieci o dawne pojęcia: kleks, kajet, łokieć jako jednostka miary

• Rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi i formułowania pytań

• Wprowadzenie litery W, w rozwijanie umiejętności czytania

• Rozwijanie sprawności grafomotorycznej i graficznej

• Kształtowanie świadomości ekologicznej, uświadomienie znaczenia wody dla życia i funkcjonowania ludzi

• Rozwijanie sprawności manualnej i kreatywnego myślenia

WKRÓTCE WIOSNA

• Zapoznanie z charakterystycznymi zmianami zachodzącymi w przyrodzie w związku z nowa porą roku; z wyglądem i nazwami wybranych wiosennych kwiatów

• rozwijanie sprawności manualnej

• zapoznanie z rozwojem roślin i warunkami niezbędnymi do ich rozwoju 

• poszerzanie wiadomości o oznakach wiosny

• Zapoznanie z wybranymi gatunkami ptaków przylatujących do nas na wiosnę

• przybliżenie wiadomości na temat życia ptaków wiosną ( zakładanie gniazd i wysiadywanie jaj)

WIOSNA TUŻ - TUŻ

• Poznanie zawodu rolnika; podawanie nazw narzędzi i maszyn wykorzystywanych przez rolnika do pracy

• Kształtowanie umiejętności budowania wypowiedzi poprawnych pod względem logicznym i gramatycznym

• Zapoznanie ze znakiem „minus” ; kształtowanie myślenia operacyjnego w działaniach matematycznych

• Rozbudzenie zaciekawienia zjawiskami zachodzącymi w świecie przyrody w związku ze wzrostem roślin

• Poznanie litery J, j; kształtowanie umiejętności analizy i syntezy sylabowej i głoskowej, samodzielne odczytywanie sylab oraz krótkich wyrazów

• Posługiwanie się poznanymi cyframi i znakami do kodowania czynności matematycznych

PRZYGOTOWANIA DO WIELKANOCY

• zapoznanie z tradycją wykonywania palm wielkanocnych

• doskonalenie umiejętności opowiadania i dzielenia się własnymi doświadczeniami

• poznanie tradycji ozdabiania jaj

• utrwalenie nazw i symboliki elementów święconki

• identyfikowanie i podawanie nazw emocji

• porządkowanie wiedzy na temat tradycji obchodzenia Wielkanocy

• doskonalenie czytania globalnego

• poznanie polskich i zagranicznych zwyczajów wielkanocnych

• doskonalenie precyzji ruchów i sprawności ruchowej