GRUPA 5 CZARODZIEJE
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MARZEC 2025:
1. Marcowa pogoda :
- Kształcenie umiejętności oceny warunków atmosferycznych i doboru garderoby .
- Gromadzenie informacji na temat zmiennej pogody marcowej, prowadzenie kalendarza pogody, używanie znaczków umownych.
- Rozwijanie sprawności manualnych , ćwiczenia koordynacji wzrokowo ruchowej.
- Wzbogacanie języka poprzez stosowanie przysłów np. w marcu jak w garncu.
- Nauka nowej piosenki, rytmizowanie tekstu, ćwiczenia rytmiczne.
2. Wiosenne przebudzenie :
- Dostrzeganie pierwszych oznak nadchodzącej wiosny, pąki na drzewach, śpiew ptaków, dłuższy dzień. Kształcenie umiejętności wypowiadania się na temat.
- Przypominanie o nawyku częstego mycia rąk, zdrowego odżywiania dla utrzymania dobrego stanu zdrowia.
- Wysiewanie wczesnych nasion warzyw i kwiatów do skrzynek.
- Rozpoznawanie i nazywanie pierwszych kwiatów wiosennych: krokus, pierwiosnek
- Poznanie pracy pani kwiaciarki, nazywanie niektórych kwiatów, wykonanie papierowych kwiatków.
- Od ziarenka do bochenka :
- Zapoznanie dzieci z etapami powstawania chleba: siew, żniwa, młocka, mielenie na mąkę , wypiekanie różnych rodzajów chleba. Zapoznanie dzieci z pracą rolnika i piekarza.
- Historyjki obrazkowe, układanie wg kolejności zdarzeń, doskonalenie logicznego myślenia.
- Ćwiczenia sprawności manualnej podczas prac plastycznych, technicznych i ćwiczeń graficznych. Kształcenie koordynacji wzrokowo – ruchowej.
- Rozpoznawanie i nazywanie znanych zwierząt, poznanie ich zwyczajów.
- Kształcenie umiejętności segregowania i porządkowania elementów.
- Zapoznanie z graficznym zapisem litery Ł,ł, szukanie wyrazów, układanie z ruchomego alfabetu. Analiza i synteza wyrazów na tą literę.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA LUTY 2025:
1. W świecie baśni :
• Rozwiązywanie zagadek na temat baśni, bajek i znanych postaci. Rozwijanie mowy, poszerzanie słownika, budowanie prawidłowych zdań.
• Kształcenie umiejętności analizy i syntezy wzrokowo – ruchowej. Układanie schematów wyrazów i zastępowanie ich poznanymi literami.
• Ćwiczenia sprawności manualnej podczas prac plastycznych i przestrzennych.
• Zabawy z kostką do gry, tworzenie gier planszowych wg E. Gruszczyk- Kolczyńskiej.
• Kształcenie umiejętności słuchania i zapamiętywania treści, poznanie nowych bohaterów książkowych. Poznanie znaczenia słowa „ morał „.
2. Bale w karnawale.
• Rozpoznawanie i nazywanie postaci balowych, porównywanie ich wyglądu, dostrzeganie różnic i podobieństw.
• Kształcenie umiejętności analizy i syntezy wzrokowo – ruchowej, układanie schematów wyrazów i zastępowanie ich literami.
• Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania, zabawy z liczmanami,
• Kształcenie poczucia rytmu, zabawy przy muzyce i piosence.
• Kształcenie sprawności manualnych podczas prac plastycznych i technicznych.
• Ćwiczenia grafomotoryczne, w liniaturze, kreślenie liter po śladzie.
3. Kosmos.
• Poszerzenie wiadomości na temat kosmosu, utrwalenie nazw planet, przypomnienie piosenki „W układzie słonecznym”.
• Kształcenie wyobraźni dzieci, konstruowanie rakiet kosmicznych z materiałów papierniczych i opakowań.
• Podział na sylaby i głoski wyrazów związanych z kosmosem : planeta, kometa, ufoludek, rakieta, Słońce itp.
• Zabawy i ćwiczenia ruchowe kształtujące prawidłową postawę i rozróżnianie stron ciała.
• Utrwalenie nazw figur geometrycznych i tworzenie z nich pojazdów kosmicznych.
• Oglądanie filmów edukacyjnych o kosmosie, malowanie kosmicznych obrazków przez mieszanie barw.
4. W świecie sztuki :
• Zabawy taneczne integrujące grupę, poznanie niektórych prostych kroków do krakowiaka, poloneza, narodowych tańców Polski.
• Poznanie różnych rodzajów sztuki i niektórych mistrzów. Dostrzeganie piękna wokół nas.
• Rozwijanie umiejętności matematycznych przez mierzenie długości.
• Podejmowanie samodzielnych aktywności, uczestniczenie w zabawach i tańcach w grupie.
• Kształcenie wyobraźni i sprawności manualnych podczas prac plastycznych, tworzymy sztukę, podziwiamy znane obrazy i twórców.
• Rozpoznawanie znanych polskich malarzy : Matejko, Wyspiański, Chełmoński,
• Słuchanie i rozpoznawanie znanych , polskich kompozytorów, : Chopin, Moniuszko,
• Zabawy w teatrzyk, ożywianie pacynek, kukiełek. Tworzenie teatrzyku paluszkowego. Praca w grupkach, kształcenie umiejętności współdziałania.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA STYCZEŃ 2025:
1. Witamy Nowy Rok :
- Poszerzenie wiadomości dzieci na temat sposobów odmierzania czasu, utrwalenie nazw dni tygodnia, miesięcy, pór roku , wyróżnianie cech każdej pory roku.
- Zapoznanie dzieci z zawodem zegarmistrza, jego pracą, dostrzeganie piękna starych zegarów, próby odczytywania czasu na zegarze zwykłym i elektronicznym.
- Rozwijanie sprawności manualnych , ćwiczenia koordynacji wzrokowo ruchowej, podczas wykonywania prac plastycznych i ćwiczeń w kartach pracy.
- Rozwijanie percepcji wzrokowej poprzez ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej wyrazów. Poznanie litery S,s.
- Nauka nowej piosenki i wierszyka, kształcenie poczucia rytmu.
2. Zwierzęta zimą :
- Utrwalenie wiedzy na temat zwierząt leśnych, sposobów dzięki którym mogą przetrwać zimę oraz działania człowieka, dla dobra zwierząt leśnych. Rozwijanie empatii wobec zwierząt .
- Rozpoznawanie i nazywanie ptaków zimujących w Polsce, organizowanie karmników i karmy dla ptaków w ogródku przedszkolny.
- Kształcenie umiejętności matematycznych, wprowadzenie graficznego zapisu cyfry 8, przeliczanie elementów i przyporządkowanie.
- Święto Babci i Dziadka :
- Kształcenie postawy szacunku wobec osób starszych nie tylko bliskich ale i obcych.
- Przygotowanie programu artystycznego dla naszych kochanych babć i dziadków.
- Stosowanie pojęć wcześniej, później, obecnie. Przypomnienie zabaw, które pamiętają nasze babcie i dziadkowie. Poznanie graficznego zapisu litery B,b.
- Kształcenie sprawności manualnych podczas wykonywania upominków dla naszych bliskich.
- Poszerzenie wiedzy dzieci na temat zwyczajów karnawałowych na świecie, zgromadzenie ilustracji na ten temat. Poznanie graficznego zapisu litery U,u.
- Poznanie niektórych polskich tańców ludowych, nauka niektórych podstawowych kroków.
- Zapoznanie dzieci z pracą krawcowej i jej podstawowymi narzędziami, ,ćwiczenia w odmierzaniu długości przy pomocy miarek sznurkowych i linijek. Rozwijanie koordynacji ruchowej podczas zabaw tanecznych, kształcenie słuchu fonemowego podczas wyróżniania głosek.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA GRUDZIEŃ 2024:
- Czekamy na świętego Mikołaja:
- Nauka piosenki dla św. Mikołaja. Wyklejanie postaci św. Mikołaja z papieru .
- Poznanie drogi jaką musi przebyć list od nadawcy do odbiorcy. Poznanie pracy listonosza.
- Ćwiczenia pamięci i spostrzegawczości w rozpoznawaniu kształtów liter. Poznanie kolejnej litery Y,y.
- Segregowanie przedmiotów i układanie wg wielkości. Przeliczanie przedmiotów w zbiorach.
2. Świąteczne przygotowania i porządki :
- Jak nasi rodzice i babcie przygotowują się do świąt Bożego Narodzenia ?
- Zapoznanie dzieci ze sprzętami, które ułatwiają prace domowe, kto może się nimi posługiwać, jak działają? Skąd mamy prąd ? Kto to jest górnik ?
- Rozwijanie sprawności manualnych podczas wykonywania prac plastycznych i technicznych.
- Rozwijanie sprawności fizycznej podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych.
- Ćwiczenia w prawidłowym budowaniu wypowiedzi. Odpowiadanie pełnym zdaniem.
- Rozróżnianie drzew liściastych i iglastych, porównywanie igliwia, czym się różnią igiełki ? Dokarmianie ptaków w ogródku.
3. Świąteczne tradycje:
- Rozmowy o świątecznych obyczajach. Układanie świątecznych życzeń. Ćwiczenia w prawidłowym budowaniu zdań. Poznanie litery R,r.
- Poznawanie staropolskich tradycji, przekazywanych z pokolenia na pokolenie.
- Wspólne ubieranie choinki, wykonanymi przez nas ozdobami. Śpiewanie piosenek o choince. Wyklejanie i wycinanie choinek z papieru.
- Wykonanie dla rodziców postaci aniołka z różnych materiałów.
- Wspólne śpiewanie kolęd. Ćwiczenia umuzykalniające z użyciem instrumentów perkusyjnych.
- Utrwalanie zasad zgodnej zabawy i porządkowanie po sobie zabawek, pomaganie sobie nawzajem, bo wszyscy lubimy się w grupie.
- Kształcenie sprawności manualnych podczas wykonywania prac plastycznych i przestrzennych.
- Zabawy ruchowe przy muzyce, taniec wg pomysłu dzieci. Wymyślanie piosenek i rymów.
- Układanie historyjek obrazkowych wg kolejności zdarzeń. Układanie własnych bajek.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA LISTOPAD 2024:
- Urodziny Polski:
- poszerzenie wiadomości na temat swojego kraju: nazwa, stolica, tradycje, symbole narodowe, ważniejsze postacie z naszej historii.
- zapoznanie dzieci z tradycjami naszego regionu, zwyczaje, stroje regionalne, legendy, nauka kroków tańca narodowego Krakowiak i Polonez.
- kształtowanie postawy patriotycznej ( wyjaśnienie pojęcia ) dumy z naszej Ojczyzny. Przygotowanie występu z okazji Święta Narodowego.
- wykonanie prac plastycznych o tematyce patriotycznej i kotylionów na urodziny naszej ojczyzny.
- Zapoznanie dzieci z kolejną literą T,t , szukanie wyrazów na tą literę, pisanie po śladzie, układanie schematu wyrazów .
- rozmowy z dziećmi na temat ich praw i obowiązków, utrwalanie umów zawartych na początku roku przedszkolnego.
- wyjaśnienie dzieciom czym się zajmuje UNICEF, jakie ma zadania ?
- poznanie kolejnej litery D,d dzielenie na sylaby i głoski wyrazów z tą literą.
- utrwalanie kierunków, w prawo, w lewo, góra, dół, używanie symboli do ich określenia,
2. Moje zdrowie i bezpieczeństwo :
- pogadanki na temat zachowań niebezpiecznych, zabaw zagrażających bezpieczeństwu i zdrowiu,
- organizowanie zabaw z określonymi zasadami, układanie historii obrazkowych, ocena zachowania kolegów lub bohaterów bajek,
- wyjaśnienie pojęć związanych ze zdrowiem : piramida żywieniowa, zdrowy styl życia, poznanie pracy lekarza i pielęgniarki,
- zapoznanie dzieci z nową literą K,k , szukanie wyrazów na tą literę,
3. Świat sprzed milionów lat :
- wzbogacenie wiedzy na temat prehistorii, życia dinozaurów i przyczyn ich wyginięcia,
- zapoznanie dzieci z nową literą L,l wyszukiwanie gdzie się ukryło l , pisanie litery po śladzie,
- wzbogacenie wiedzy na temat ludzi, którzy pracują pod ziemią – górnicy, na czym polega ich praca, dlaczego jest niebezpieczna ? Co powstaje z węgla ? Komu potrzebna sól ?
- wykonanie prac plastycznych przy pomocy węgla.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA WRZESIEŃ 2024:
1. Witamy w przedszkolu:
- Powitanie koleżanek i kolegów po wakacjach, wymiana wakacyjnych wrażeń,
- Zapoznanie z nowymi koleżankami i kolegami, nową salą i zabawkami,
- Ustalenie Kontraktu Grupowego, czyli zasad obowiązujących w naszej grupie,
- Przypomnienie zasad bezpiecznej zabawy w sali i w ogrodzie,
- Rozwijanie wyobraźni twórczej poprzez prace plastyczne i zabawy.
2. Wakacyjne wspomnienia małego podróżnika:
- Przypomnienie zasad bezpiecznego zachowania w podróży,
- Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania różnych środków lokomocji,kształcenie prawidłowych wypowiedzi – moje podróże wakacyjne.
- Rozwijanie wyobraźni twórczej w pracach plastycznych,
- Kształcenie umiejętności segregowania i porównywania, wakacyjne skarby.
3. Nadchodzi jesień:
- Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie, krótsze dni, dłuższe noce,
- Znaczenie warzyw i owoców dla zdrowia człowieka,
- Kształcenie pojęć matematycznych, ćwiczenia w segregowaniu i przeliczaniu,
- Ćwiczenia pamięci, nauka nowej piosenki i wiersza.
4. Bezpieczeństwo w drodze do przedszkola:
- Kształtowanie właściwych nawyków w zakresie prawidłowego, bezpiecznego i kulturalnego uczestniczenia w ruchu drogowym
- Poznanie funkcji instytucji niosących pomoc: straży pożarnej, policji, pogotowia ratunkowego oraz numerów alarmowych
- Zapoznanie z wybranymi znakami drogowymi i znaczeniem sygnalizacji świetlnej
- Doskonalenie umiejętności nazywania i rozpoznawania figur geometrycznych.