GRUPA 1 KRASNALE

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA PAŹDZIERNIK 2025:

Jesienne dary

- rozpoznawanie i nazywanie darów jesieni (kasztany, szyszki, orzechy)

- grupowanie darów jesieni według rodzaju

- rozwijanie umiejętności matematycznych ( liczenia i określania położenia w przestrzeni)

- śpiewanie piosenek z dziecięcego repertuaru

- doskonalenie sprawności ruchowej podczas zabaw i ćwiczeń ruchowych

- doskonalenie sprawności manualnych podczas wykonywania prac plastycznych

Krążą listy i przesyłki

- poszerzanie wiedzy na temat sposobów przesyłania wiadomości i paczek

- zdobywanie wiedzy na temat wysyłania listów i drogi od nadawcy do adresata

- kształtowanie umiejętności społecznych i komunikacyjnych

- ćwiczenie umiejętności wypowiadania się na określony temat

- rozwijanie twórczej ekspresji plastycznej

- stwarzanie okazji do zgodnego współdziałania w zabawach

- uczenie cierpliwego oczekiwania na swoją kolej

Idzie jesień przez sad i ogród – jesienne owoce i warzywa

- rozpoznawanie i nazywanie popularnych owoców i warzyw, określanie ich kolorów i kształtów

- poszerzenie wiedzy na temat owoców i warzyw

- uświadamianie roli i znaczenia owoców i warzyw w zdrowej diecie

- rozwijanie umiejętności matematycznych (liczenia, układanie w szeregu elementów według wzoru, tworzenie rytmicznych układów według wzoru)

- rozwijanie sprawności fizycznej poprzez zabawy ruchowe w sali i w ogrodzie

- doskonalenie zmysłu dotyku i węchu

Idzie jesień przez park i las

- rozbudzanie zainteresowania i poszerzenie wiedzy o zmianach zachodzących w przyrodzie jesienią

- wzbogacenie wiedzy na temat grzybów: poznawanie nazw wybranych grzybów, ich budowy i to, że występują grzyby jadalne i trujące

- rozpoznawanie drzew rosnących w najbliższym otoczeniu: (m.in. dąb, kasztanowiec, orzechowiec)

- określenie części drzewa: pień, gałęzie, liście

- dostrzeganie różnic w kształcie liści

- stwarzanie okazji do ekspresji muzyczno- ruchowej

- kształtowanie umiejętności odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych

- rozwijanie koordynacji wzrokowo- słuchowo- ruchowej poprzez zabawy w sali i w ogrodzie przedszkolnym

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA WRZESIEŃ 2025:

Zapoznanie się dzieci w obrębie grupy, a także z nauczycielem, salą
Zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa w sali i na zewnątrz
Poznanie pomieszczeń przedszkolnych i ich funkcji
Wzbudzanie zaufania do nauczyciela i innych dzieci
Zapoznanie z zasadami panującymi w przedszkolu, wspólne tworzenie kodeksu grupy oraz stanie na straży przestrzegania ustalonych zasad.
Wyrabianie nawyku używania słów: dzień dobry, do widzenia, proszę, dziękuję, przepraszam

Kształtowanie umiejętności zgodnego współdziałania w zabawie z innymi dziećmi i współpracy z nauczycielem
Rozwijanie umiejętności samoobsługowych
Kształtowanie świadomości własnego „ja” oraz orientacji przestrzennej
Nazywanie części ciała podczas zabaw muzyczno- ruchowych
Wspomaganie dzieci w dobrym funkcjonowaniu społecznym i w budowaniu dobrego samopoczucia
Zapewnienie dzieciom poczucia bezpieczeństwa w grupie i w przedszkolu

3. DROGA DO PRZEDSZKOLA

Poznanie podstawowych zasad poruszania się pieszego, wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa na drodze
Wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa na placu zabaw, kształtowanie cierpliwości i umiejętności czekania na swoją kolej
Wdrażanie zasad bezpiecznego kontaktu ze zwierzętami
Uwrażliwienie dzieci na zachowanie ostrożności w kontaktach z nieznajomymi
Zapoznanie dzieci z numerami alarmowymi

4. W ŚWIECIE EMOCJI I UCZUĆ

Kontakt